名家导航|包为民·不忘初心,扬帆起航

日期:2020-01-26编辑作者:军事

:为了深入实施大学文化建设计划,加强与广大校友的联系,不断增进校友与母校的沟通和交流,凝聚校友力量,传递母校情感,扩大校友影响,提升学校声誉,在校长基金特别支持下,由党委宣传部、校友总会、学生工作处等单位联合,日前正式启动了面向各行各业优秀西电人的专访工作。这一专访工作是继“西电往事”之后,学校在讲好西电故事、传承西电精神方面推出的第二个重要策划。为此,我们特开设“西电校友”栏目,对专访内容进行刊载。欢迎广大师生为本栏目提供采访线索,联系邮箱:news@mail.xidian.edu.cn,联系电话:81891719。

包为民院士为西电新生带来“名家导航”第六讲

■文字整理

12月2日,中国科学院院士包为民回到母校西安电子科技大学,在校区远望谷体育馆以“不忘初心,扬帆起航”为题,着眼星空、探索宇宙,为2018级大一同学上了精彩非凡、意义深刻的一课。本次名家导航由副校长石光明主持。

2015年11月18日下午,78级校友、中国航天科技集团科技委主任、空间科学与技术学院院长、中国科学院院士包为民返校做报告。报告会后,西电校友工作组对包为民院士进行了专访,以下为采访内容。

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报告会上,包为民院士的讲座用一张张震撼的火箭发射图,将同学们期待的目光引向那浩瀚的星空。他从航天的基本概念出发,结合钱学森等前辈的杰出贡献,从“航天强国建设、“世界航天动态”、“中国航天未来发展”三部分向同学们深入浅出地介绍了自己多年来在航天方面的科学研究。

包为民院士与专访组成员合影

“中国航天经过62年发展,取得了以两弹一星、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就,走出了一条自力更生,自主创新的发展道路,积淀了深厚博大的航天精神,昂然屹立于世界航天大国行列。”包为民院士从信息技术领域、材料领域、先进电子技术领域、新型飞行器、推进技术领域这五大产生重大影响的领域开始,深入分析了当下中国的航天建设发展历程,向同学们讲述了颠覆性技术是如何助推航天强国建设的。包为民院士的演讲坚定了同学们技术改变世界的信念,坚定了一个西电人应有的为祖国做奉献的决心。

我祖籍是浙江镇海的,但我出生在哈尔滨。那时候我的父母在哈尔滨军事工程工作。跟咱西电一样,哈军工也有深厚的部队传统,是部队的学校。因为父母都是军人,我作为军人子弟,从小就对军队有很深的情结。

包为民院士谈到自己对于航天强国内容的理解:探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。他指出,未来中国将围绕北斗导航,高分工程,空间飞行器在轨服务与维护,天地一体化信息系统等开展工作。要重点解决卫星导航系统全球覆盖、对地观测全天时全天候高精度、信息系统实现全球高速宽带覆盖、空间基础设施进入可服务可维护这几方面问题。

1969年,珍宝岛自卫反击战爆发,因为形势原因,我从哈尔滨到了苏州。1970年,哈军工开始内迁,所以,我的小学到高中期间,便随着父母在哈尔滨、苏州、重庆、长沙之间辗转,最终到了现在的国防科学技术大学附中毕业。

作为我国航天运载器总体及控制系统领域的学术带头人,包为民院士从科研角度,向同学们讲述他眼中的“中国航天未来发展的展望”。他指出:“我们可通过进一步提升进入空间的能力,进一步研发高可靠、低成本可自主处理飞行故障的智慧火箭。”这给在场的同学们指出了一个未来努力的方向。

我很幸运,高中毕业后正好赶上了高考恢复。77年我参加了一次高考,但因为没有充足的思想准备,没有考上。78年,我再次参加了高考,报志愿的时候,父母建议我说,西电在信息技术方面有很大优势,而信息时代是未来的发展趋势;再者,父母觉得男孩子就该出门去历练,因而就选择填报了西电。

“要有宽广的视野,看清国家发展的形式才能更好的贡献。要有一副强壮的身体,才能在为国家做贡献时不会心有余而力不足。刻苦学习、打牢基础、潜心钻研、永攀高峰”。在给同学们介绍了新质作战力量、高超声速飞行器等各种新式飞行器后,包为民院士字字深沉、语重心长的嘱托同学们;“祖国的航天未来,是你们的,你们得加油啊!”

当时选择专业时,也没想到现在会从事航天这个行业。选择这个专业,父母给了我很多建议,主要出于三方面的考虑:第一,他们认为信息行业将来发展势头比较好,可能是一个主导的产业。第二,考虑个人的爱好,我是一个无线电业余爱好者欢电子行业,所以倾向于电子类的专业。第三,权衡比较文科、理科、工科,因为我那时候比较喜欢动手实践,还是选择工科好。综合这三点,当时就确定了信息处理专业。

一场探索星空的科技盛宴以包院士给西电学子深沉的嘱托中结束。来自海棠八号书院的王兹琛在互动环节向包为民院士提出了一个关于超高音速飞行器发展的问题。包为民院士耐心而又详细地向他讲解了超高音速飞行器地发展进步方向,并指出,本科生的学习和教育是非常重要和必要的,学好通识课,主攻专业课,一步一步踏踏实实来,不得有丝毫马虎,才能有更大的进步。

到西电后,我们当时是恢复高考后最早一批学生。学校把我们视为掌上明珠,对我们关怀备至。老师们都有一种浑身劲儿终于有地方使了的感觉,他们传授知识时的执着和认真,给我留下了非常深刻的印象。

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西电和其他学校不大一样,就是每班都配有单独的指导员,有军事化管理的味道。老师和指导员对我们的关心和爱护无微不至。我读书那会儿,高年级是没有学生的。我们是独苗儿,老师的精力完全地倾注在我们身上。不像现在,老师可能需要同时面对好几届学生,带好几个年级的课。尽管处于改革开放初期,那时学校的教学资源保障做得非常好。虽然教学硬件条件远比不上现在,但在当时的背景条件下,如此丰富的资源在国内也是比较少见的。

彩世界官网,来自海棠九号书院的金峰同学谈到:“包院士通过清晰的介绍、具有感染力的讲述,让我感受到钱学森等老一辈先烈们不慕富贵毅然回国的强烈爱国主义情怀。如今,中国正致力于空间站的建设,而这无数的技术难关都是吾辈青年一代的奋斗目标。西电是有着光荣红色历史的学校,我们西电学子应该向那些校友先辈们学习、丰富自身能力、为国家而奉献。我们应以包院士送给我们的寄语为之后学习生活的准则,学好自己的专业,丰富自身的知识储备,争取为国家航天事业发展贡献自己的一份力量。”

前一阵子,郝跃院士带我参观了学校的新图书馆,见到许多学生在桌上堆一摞书以示占座,这跟我们那时真是不一样。我读书时,每班都有各自的小教室,大家的座位都是固定的,不需要占座,谁不在一眼就能看出来。之前毕业30年聚会时,我们还回到了老教室,还在一起回想当时谁坐在哪个位置上。因为那时的教学资源充足,到了自习课,老师们有事没事了都会来教室里转转,给大家讲讲学习中的难点,或是跟同学们讨论各种问题。老师的全部精力和学校的教学资源都完全投放在学生身上了,为我们营造了一个非常好的学习和成长的环境。

来自电子信息工程专业孙荣说到:“听了包为民院士的报告,令我记忆深刻的是:我国社会主义制度的优越性——举全国之力办大事,这是其他小国家或非社会主义国家很难办到的。航天人认真细致的品质非常值得我们学习,正是这种品质以及他们对技术的追求保证了中国在多次发射中将失误率降到最低。包院士也提到电子信息工程在航天领域也有很大方面的应用,作为电子工程学院的一名学生,通过包院士的讲解,再次对电子信息工程这个专业有了更清晰的认识,将来学有所成之时,也能为航天事业尽一份力。”

当然,现在学校教学条件越来越好了,教学楼拔地而起,不像我们当时因为学生少,主要活动区域就是主楼、东大楼和西大楼。有这样的对比其实也可以理解,现在老师不仅有教学任务,也有科研任务,学校有相应的考核指标,不像那时考核教师的唯一指标就是有没有把学生教好。

据悉,“名家导航”是学校为2018级本科新生增设的一门1学分通识课程。邀请院士等知名专家,结合自身发展和科研实践经历,分享他们对学习、工作和生命的感悟,介绍学科的未来发展方向和最新前沿成果,加深学生对科研规律以及大学使命和意义的了解,激发学生的学习兴趣以及对人生价值、奋斗方向的思考,引导和激励学生自我学习,自我规划和自我发展。

印象中,我的同学学习都非常刻苦。大家都有一股把失去时间抢回来拼命的学习精神。我不算班里最用功的那一拨人,即便是如此,在西电四年,我也始终没去过西安的许多名胜古迹。第一次上大雁塔,还是工作好几年后到西安出差时去了一回。那时候的校园生活比较单纯,主要就是学习。在文革结束的大环境下,大家对于这来之不易的学习机会还是非常珍惜的。

除学习外,西电的校园生活也很丰富有趣。还记得第一次到西电,见到那种用玉米面压出来再蒸熟的钢丝面,上面浇着卤,远远看着金黄色的,很好看。我心里还在想,有鸡蛋面,挺好!结果一吃,压根不是那个味。在吃穿用上,当年和现在确实不能比,但这些也都是校园记忆中一些有趣的小插曲。

虽然当时的生活条件比现在差,但师生之间、同学之间的关系都十分融洽,相互间的感情十分深厚。班里同学的年龄跨度很大,甚至包括很多“老三届”考进来的同学,入学时年龄最大的同学33岁,最小的同学才15岁。我18岁上大学,年龄比较正常。这些年纪大些的老大哥、老大姐都是参加了工作后又回到校园的,他们上过山、下过乡、扛过枪、开过机床,算是走入社会又重回校园吧,生活经历比我们要丰富得多。我们很喜欢跟在他们后边转悠,听他们讲一讲人生经历,很有意思。这种特殊的班级结构,让我们的学习生活很丰富,对我们的成长也非常有帮助。

那时候同学们对参与课余社会活动也很积极,仅我们班就组建了篮球队、排球队、羽毛球队,甚至还有个小乐队。我属于比较积极的,不仅参加了田径队,练起了中长跑,还是篮球队、排球队、羽毛球队以及小乐队的成员之一。龙建成副书记之前告诉我,学校现在还保留着我那时的运动会参赛成绩,据说我是改革开放后一项全校中长跑记录的保持者,听了真的很开心。当时我还是小乐队里的小提琴手,班里共有四把小提琴、一个扬琴、一个手风琴、两三把二胡,凑在一起很热闹。我到现在还保存着一张小乐队练习的照片。

学习生活虽很紧张,大家也还是需要通过这些课余活动来进行调节。学校、班里的学生会经常会组织类似的实践活动,参与活动的过程其实也是我们融入集体的过程,很好地锻炼了我们团结协作的团队精神。毕业后我进入航天部从事航天方面的工作时,深刻地感受到,航天是一个很大的系统工程,仅靠一两个人的力量远远不够。组织一个小乐队、一场运动队、一次合唱,我在西电时得以充分锻炼的团队合作能力对我后来开展工作很有帮助。如果没有这些历练的话,学生走出校园可能就会发现不会与人打交道,也很难融入集体,对人生发展就很不利了。

西电强调培养学生的动手能力,这对我后来参加的工作也很有帮助。本来动手能力就是我的强项,在上大学前就常常自己组装简易的无线电装置,或者捣鼓捣鼓电视机。后来西电开设的例如电装生产实习实验课等,进一步锻炼了我的实践动手能力。到了工作单位,我深刻体会到这种能力的重要性,即便拥有扎实的基础知识,不会动手,也很难出色地发挥自己所学。从事工程方面工作的人离不开做实验,一个好的飞行器设计完成后,总是要通过各种实验检验设计的正确性。特别是一些新型的飞行器,难以用传统方法检验,就更需要我们研究出一些创新性的实验。

对于飞行器信息学系统、电子学系统来说,最大的问题就是干扰——怎么降低干扰、提高信噪比,在复杂的大系统中,干扰无处不在。我记得在我参加工作后,导弹发射的过程中,就常常被干扰的问题所困扰——一开始干扰太大,系统几乎都瘫痪了,完全没办法正常工作。这些问题都是靠我们在学校学到的扎实理论和实践训练基础一点点、一步步解决的。

我是幸运的。高中毕业赶上恢复高考,我考上了大学。改革开放恢复高考30年时,中央电视台曾采访过我,我当时就说,我最感谢的人就是邓小平。没有邓小平这个改革开放的总设计师,就没有我这个火箭导弹的小设计师。大学毕业,赶上国家一批重点工程上马,我参加到航天事业中。在我工作取得成绩的时候,政府又给我特殊津贴。参加工作后,我很幸运地站在巨人的肩膀上,向技术高峰攀登,第一代航天人解决了我国战略武器的有无问题,我赶上了技术跨越阶段,要求研究技术先进、精良、实战能力强的战略武器。

1982年从西电毕业后,我便成为了航天人,参加了多种型号导弹的控制系统的研制。航天工作让我做事变得更加认真、细致,考虑问题时更深入、全面,因为每一次的试验都凝聚着无数人的心血,需花费数以亿计的资金。为了保证万无一失,我们需要在试验前考虑尽可能多的问题和方案。

当不幸遇到发射失败,老专家和领导就会鼓励大家,帮助我们总结经验,提出针对性解决措施。这是航天人必备的团队合作精神——“有问题共同协商,有困难共同克服,有余量共同掌握,有风险共同承担”就是航天团队作风的具体体现。多年的航天工作使我遇事情沉重果断处理、遇困难保持稳定心理、遇问题追根究底,对航天事业的感情和责任是激励我工作的源动力。

作为我国航天运载器总体及控制系统领域的工作者,我主持了中国新型远程战略导弹的控制系统设计工作,使战略导弹控制系统的技术水平达到了世界先进水平。能为我国国防现代化建设做出贡献,我感到十分自豪。

如果按比例来说,我分配给科研和学术的时间大约占到95%。比如重大型号的发射,技术上需要我们科技委专家来把关,能否发射、发射中将遇到什么问题,都需要与技术人员一起探讨、决策。作为西安电子科技大学空间科学与技术学院的院长,我也需要结合工程实际与学科专业发展,带领老师和学生们攻坚克难,为国家培养合格科技人才。

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